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Semiótica da cultura 2012.2

File Programa de Semiótica da Cultura
Programa da disciplina para o semestre 2012.2 (Curso de Tecnologia em Produção Cultural).
File Cronograma de Semiótica da cultura
Confira as aulas e atividades programadas para o primeiro bimestre (semestre 2012.2) da disciplina Semiótica da cultura (Curso: Tecnologia em Produção Cultural).
File Introdução à semiótica
Apresentação em Power Point com base em três capítulos do livro "O que é semiótica", de Lúcia Santaella.
Semiótica: um breve histórico
Vídeo que conceitua e apresenta as principais correntes da Semiótica. Produzido em 2006 por estudantes da Universidade Federal de Goiás.
File Contos de Clarice Lispector
Coletânea de narrativas breves de Clarice Lispector. Dentre estas, "O ovo e a galinha", conto que será discutido na aula de hoje.
O ovo e a galinha
Performance teatral do conto de Clarice Lispector.
File Estudo dirigido sobre o texto “Semiótica ou teoria dos signos”
O texto “Semiótica ou teoria dos signos” é de autoria de Décio Pignatari. O estudo dirigido deve ser entregue no retorno às atividades letivas após o recesso de final de ano, ou seja, no dia 07 de janeiro.
File Podemos viver sem convenções
Texto de Leonardo Boff utilizado na aula de Semiótica da Cultura no dia 14 de janeiro.
O signo é arbitrário e convencional
Aprenda noções de semiótica com o professor Seu Madruga.
O poema pelo processo
Falves Silva apresenta as concepções estéticas do poema-processo. Vídeo resultante de projeto desenvolvido por estudantes do Tecnólogo em Produção Cultural, do IFRN Natal Cidade Alta, na disciplina Semiótica da Cultura, no semestre 2011.1.
Poesia intersemiótica
Blog do evento Poesia intersemiótica para servir como base ao desenvolvimento de nosso projeto integrador.
File Apostila básica de Semiótica da Cultura
Material produzido pela professora Irene Machado e pelo Grupo de Estudo de Semiótica da Cultura da PUC-SP.
File Conceitos centrais da semiótica da cultura
Apresentação em slide.
Semiótica da cultura por Jerusa Pires
Trecho de aula com a professora Jerusa Pires Ferreira na PUC-SP.
File Atividade avaliativa sobre semiótica da cultura
Estudo dirigido realizado na aula do dia 30 de janeiro sobre o texto "Um projeto semiótico para o estudo da cultura", de Irene Machado.
"Poesia intersemiótica"
Beba Coca-Cola (1957), poema de Décio Pignatari representado de modo visual e musical. Exemplo de diálogo entre as linguagens artísticas.
"Poesia intersemiótica (2)"
Carnaval (1993), poema de Arnado Antunes em imagem e som.
Poesia intersemiótica (3)
Organismo (1960), poema de Décio Pignatari adaptado para vídeo.
File O poeta inquieto
Perfil do poeta Décio Pignatari.
File Tópicos sobre o texto “A escola de Tártu como escola” (1995), de Peeter Torop
Para orientar os estudos, fichamento em forma de tópicos sobre o capítulo 2 do livro de Irene Machado.
Falves Silva em verso e imagem
Entrevista de Falves Silva concedida ao Portal da Cultura Potiguar.
File Pontos para aula de Semiótica da cultura hoje
A partir dos pontos destacados, HOJE organizaremos nossa constituição do projeto integrador, participação na SACI e forma de avaliação da disciplina no segundo bimestre. Assuntos importantes e inadiáveis, compareçam!
File Poesia intersemiótica (4)
"Apartheid", poema de Avelino de Araújo.
File Poesia intersemiótica (5)
"Homenagem a Jorge Fernandes", poema de Falves Silva.
File Cronograma para Semiótica da Cultura
Confira as atividades previstas para a reta final da disciplina Semiótica da Cultura.
File Estudo dirigido "capítulo 3"
Estudo dirigido sobre as teses para uma análise semiótica da cultura. Foi aplicado em sala de aula no dia 10 de abril.
File Proposição 67
Manifesto fundador do Poema-Processo.
Entrevista com Anchieta Fernandes
Entrevista na qual o teórico e poeta Anchieta Fernandes dialoga sobre sua obra e concepções artísticas.
File Poesia intersemiótica (6)
"Olho" (1967), poema/processo de Anchieta Fernandes. Observe a sugestão de animação gráfico-visual e o processo de transformação do signo não-verbal em signo verbal.
A poesia e o poema no RN
Resenha de Anchieta Fernandes sobre ensaio crítico de Moacy Cirne.
Site sobre o Poema/Processo
O site Poema/Processo visa divulgar o movimento de mesmo nome, ocorrido na poesia de vanguarda brasileira, inaugurado, formalmente, em dezembro de 1967 e encerrado com o Manifesto de Parada Tática em 1972.
A ética segundo Roland Barthes
O professor é uma autoridade, que censura e molda, ou um artista, que liberta e empurra? Ele é o juiz e dono de um saber ou, ao contrário, ele o inventa em parceria com seus discípulos? Em que medida ensinar se confunde com criar? O que deve fazer um mestre: transmitir um saber acabado, ou, em vez disso, estimular a liberdade de seus alunos para inventar novos saberes? Nessa segunda opção _ a escolhida pelo escritor e crítico francês Roland Barthes (1915-1980) o mestre se limita a seguir o antigo modelo grego da “paidéia”. Antigo, mas radicalmente vivo.
No contexto
Breve texto no qual Luis Fernando Veríssimo comenta o polêmico ponto do preconceito racial na obra de Monteiro Lobato.
Por que releio sempre a Aula de Barthes
Barthes trabalha com o nosso prazer e nossa ética. Qual prazer? O de mergulhar na língua (não há estudante, professor ou escritor que possa dispensar a relação gozosa com as palavras), no sentido do deslocamento de sentidos, de uma desmecanicização, para que emerja a lição de Mallarmé, concedendo um sentido mais puro às palavras da tribo.
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